Las innovaciones en salud mental en Durham serán construidas con sus ideas—ayúdenos a mejorar las bases del aprendizaje en nuestras escuelas públicas
Cada año, la DPS Foundation empodera estudiantes, educadores, y familias con Subvenciones para Innovación, impulsando proyectos que expandan la igualdad, accesibilidad, recursos y oportunidades en nuestras escuelas. En 2022-2023, llevamos más allá este compromiso a través del lanzamiento del Fondo
WHOLE Schools, una subvención dedicada a apoyar iniciativas en salud mental y bienestar que dan vida a nuestros valores fundamentales: bienestar, sanación, oportunidad, aprendizaje, y equidad (WHOLE por sus siglas en inglés).
Durante el ciclo 2024-2025, financiamos orgullosamente 22 proyectos por un total de $82,500 en 25 escuelas de DPS, ayudando a crear un cambio duradero en nuestra comunidad. La siguiente ronda de financiación, que apoya proyectos para el año escolar 2025-2026, abre el 15 de mayo y se extiende hasta el 15 de septiembre. ¡Prepárese para dar vida a sus ideas!
¡Estamos aquí para prepararle para el éxito! Nuestra Guía de Solicitud es su recurso para todo lo que necesite para completar con éxito su solicitud. En ella encontrará desde una descripción general de la DPS Foundation hasta los detalles sobre nuestro proceso de subvenciones y consejos para presentar una propuesta sólida. Nos queremos asegurar de que tenga las herramientas y el apoyo necesarios para hacer realidad sus ideas. ¡Hagámoslo realidad!
¡Nuevo! Áreas de enfoque para el 2025
Estos son temas y necesidades específicas que se alinean con las prioridades importantes de nuestras comunidades escolares. Cuando prepare su solicitud, piense en cómo su proyecto encaja en el área de enfoque de la subvención y en cómo tendrá un impacto positivo en su comunidad escolar.
Crear espacios seguros y valientes para los estudiantes
Concientizar sobre salud mental y bienestar
Afrontar la problemática de la ideación suicida
Nuestro enfoque de subvenciones
Cuando usted recibe esta subvención, no solo está recibiendo financiación, también está ganando un equipo dedicado a ayudar a que su proyecto sea un éxito. A través de nuestro modelo de cohortes, proveemos controles intencionales para mantenerlo en el camino correcto, sesiones de construcción de capacidades para fortalecer sus habilidades, y valiosas redes y oportunidades de financiación para apoyarlo en el camino. Usted trabajará directamente con nuestro equipo para gestionar gastos, presupuesto, y todo lo relacionado con la financiación, asegurando un proceso optimizado que le dé acceso a los fondos más rápidamente. Algunas sesiones son obligatorias, por lo que maximizará el impacto de su proyecto al elegir miembros del equipo que estén comprometidos y listos para participar.
Elementos de participación requeridos
Orientación para los beneficiarios (provisionalmente el 10 de octubre)
Reuniones trimestrales informales con el grupo (2 virtuales, 2 presenciales)
Visitas en sitio / narración de historias
Cumbre de beneficiarios
Comunicación con el líder del programa (boletines mensuales, informes de progreso, etc.)
Elementos fundacionales
Ofertas mensuales de compromiso con la cohorte
Horario de atención quincenal sin cita previa
Fechas importantes a tener en cuenta
15 de mayo: Apertura del periodo de presentación de solicitudes
19 de mayo: Sesión virtual de apoyo de 12 P. M. a 1:30 P. M. vía Zoom | Enlace de inscripción
9 de junio: Sesión de helado e innovación de 5 P. M. a 7 P. M. en el WG Pearson Center | Enlace de inscripción
31 de julio: Sesión virtual de apoyo de 5 P. M. a 6:30 P. M. vía Zoom | Enlace de inscripción
17 de agosto: Sesión virtual de apoyo de 2 P. M. a 4 P. M. vía Zoom | Enlace de inscripción
8 de septiembre: Pizza y planeación de 6 P. M. a 8 P. M. en el WG Pearson Center | Enlace de inscripción
15 de septiembre: Cierre del periodo de presentación de solicitudes
1.° de octubre: Se notificará a los beneficiarios de la subvención
10 de octubre: Orientación para los beneficiarios [día de salida temprana]
30 de junio: Se tendrán que completar todos los fondos y el informe final